Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ИДЕЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ДЕМОКРАТИИ?

То, что цифровизация общественных отношений, в том числе отношений «общество-власть», быстро прогрессирует, совершенно очевидно, этот процесс даёт новые возможности, их нужно использовать, но при этом видеть могущие возникнуть риски и опасности, купировать и бороться с ними. Важно понимать, что прогресс остановить нельзя и интеграция информационного поля будет только нарастать.

В моих футурологических представлениях человек когда то освободится от своего материального тела и перейдет в некую полевую форму, а у поля есть особенность: возможность суперпозиции. То есть, мы от индивидуального бытия на заре рождения жизни, перейдя через конкуренцию и выживание: либерализм, социал-дарвинизм, путинизм, через социализированные формы общения, кооперацию друг с другом, в пространстве сологенеза, духовного развития оразумленной жизни придём к интеграции.

Поэтому, ни пугаться, ни сопротивляться тому, что развиваются такие распределенные инструменты коммуникаций как электронная демократия, мы, конечно, не будем, а вот развивать это будем. Нормативы финансирования науки, творчества, headhunting, то есть поиска самых умных ребятишек и выращивание их по карьерному коридору — это будет государственной политикой, в том числе государственной молодежной политики. Причем, друзья, давайте попробуем создать наш виртуальный, цифровой молодежный общественный кластер.

Будем делать реальный проект детальной государственной молодежной политики. Тот, кто в этом будет участвовать, тот потом её будет и реализовывать в ранге министра, его команды, и это не совсем шутка.

Я участвовал в революции в нашей стране, много в ней оказалось лжи, но те молодые люди, кто её делали, получили большущий шанс на большое дело в своей жизни. Приглашаю вас, адрес простой org@rusrand.ru

Автор - Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.

Из передачи #ПрограммаСулакшина Вопросы и ответы

http://rusrand.ru/ideas/kak-vy-otnosites-k-idee-elektronnoy-demokratii

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
Buy for 20 tokens
Этот вывод можно сделать уже по первым данным Центризбиркома Белоруссии. (фото: Ютюб канал: В гостях у Гордона) На 12 часов дня на выборах успели поучаствовать 54% населения страны, а это значит, что выборы уже будут признаны состоявшимися. Но есть одна особенность, оппозиция активно…
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ВОПРОС ИЗ ХАБАРОВСКА

ВОПРОС: Мой вопрос о территориальной справедливости, вернее о её отсутствии. Ведь, очевидно, что регионы России и население в них из-за этого стравливается между собой. Возможно ли объединение регионов в пику Центру?

С.С.СУЛАКШИН: Объединяться в пику — это значит работать на развал государства, желающие использовать такую технику существуют, поэтому от такого развития событий очень хотелось бы предостеречь.
Федерация — это пространство борьбы за собственные региональные интересы, но борьбы открытой, легальной, честной в поиске синтетических, сложных решений, которые вырабатываются по принципу максимума всеобщего блага, то есть выигрыша всех участников конфликта интересов. С этой целью в Совете Федерации должно быть реальное представительство регионов, должны быть честные выборы губернаторов, которые этой процедурой будут защищены и будут представлять настоящие интересы своих сограждан в Совете Федерации.
Сегодня это не так, сегодня это фактически назначенчество губернаторов, при котором: «захотим, возьмем за шиворот и выкинем неугодного губернатора, или возьмем за шиворот и посадим». Такая система должна меняться! И в новой России она будет меняться. Обязательно будет государственная политика регионального развития и Министерство регионального развития. Был такой институт ещё с тридцатых годов в системе Академии наук, назывался СОПС — институт по обоснованию размещения производительных сил в стране, институт планировал размещение энергетических мощностей, мест разработки полезных ископаемых, интеллектуальные центры, производительные силы, транспортную, энергетическую системы и тому подобное. Сейчас ничего подобного в стране нет, это придётся заново создавать.
Заново придётся восстанавливать систему географического зонирования налогообложения, зонирования дотационных и субсидиарной механизмов.
Выравнивать развитость территорий мы будем так же, как добиваться справедливости в социальном пространстве, как путём перелива капиталов будем восстанавливать оптимальную отраслевую структуру экономики страны. Есть математическая модель, с её помощью мы уже рассчитали как именно произойдет опережающее развитие отстающих депрессивных регионов, в том числе с 50% безработицей, как на Кавказе, но не за счет соседних регионов, а за счет восстановления суверенного финансового ресурса нашей страны, с инвестиционной емкостью минимум в 100 миллиардов долларов в год. И произойдёт запуск экономики «короткого плеча» внутри национальных границ: производство — транспортировка — потребление. Мы будем последовательно исправлять макродеформации страны, потому что совершенно недопустимо, что лишь единицы субъектов Федерации остались со сбалансированным бюджетом, а у абсолютного большинства российских регионов бюджет дефицитный!
Представление о деградационном состоянии страны при путинизме у нас есть, есть и программа её восстановления и развития, начиная с макро представлений о стране и кончая микро детализацией, подготовлены соответствующие доктрины и законы, есть проект новой Конституции страны. Мы своё предложение стране выдвинули и мы точно знаем, что таких документов нет ни у Путина, ни у кого из оппозиции.

Автор - Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.

http://rusrand.ru/ideas/vopros-iz-habarovska

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

КАКОВО ВАШЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТИПАХ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ?

Это вопрос о серьёзной научной проблеме: стратификации человечества или его классификации в истории, то есть во времени и в пространстве. Тема эта занимала умы многих мыслителей, среди них, например, Тойнби, или наш Данилевский, который делил человечество на культурно-исторические типы.
Встречаются два различающихся подхода к теме, первый определяет различия между человеческими сообществами во временном континууме, по временной оси: были варварские времена, затем человечество развивалось, окультуривалось и превратилось в цивилизованное, то есть обладающее такими культурными атрибутами как письменность, искусство, производство и иное.
Такой подход привел к очень печальному обстоятельству — цивилизованные вообразили себя вправе считать себя более превосходным, более качественным человеческим материалом по отношению к варварам и на этом основании полагали возможным истреблять, приравнивать варваров к животным и не страдать при этом, поскольку не считали их равными цивилизованным людям, и в этом была, конечно же, трагическая сторона вопроса о цивилизовании человечества.
При этом любые классификации предусматривали апелляцию к культуре. Культурологи, гуманитарии, занимающиеся этой проблемой, формулировали свои выводы опираясь на качественно наблюдаемые очевидные проявления бытия человечества и человека в ходе его окультуривания. Это позволило определить крупные факторы классифицирующие локальные человеческие сообщества, такие, например, как религия, в частности, Тойнби считал этот признак основополагающим в определении человеческих сообществ. В пространственном континууме человеческие сообщества отличаются друг от друга в культурном, этническом или расовом, религиозном плане, такой конгломерат рас, культур и религий позволяет гуманитариям вычленять типы цивилизаций. Хантингтон примерно по такому принципу и выделил 9 локальных цивилизаций.
Я, в посвященной этой теме работе «Количественная теория цивилизационногенеза и локальных цивилизаций», кажется, нашел важный ключ к описанию современного пространственного цивилизационногенеза.
По какой причине мы считаем, например, Россию государством-цивилизацией, а другие государства лишены такого звания? Для ответа на этот вопрос мне показалось очень важным ввести количественные критерии, позволяющие фиксировать различия между цивилизациями. Трудность была в том, что в гуманитарном смысловом пространстве что-либо измерить не так просто.
Мне с моими коллегами и друзьями по науке удалось, как мне кажется, сделать шаги в преодолении этой трудности. Когда мы занялись проблемой оцифровки слабо формализуемых параметров человека, человеческой деятельности, человеческой природы, когда ввели методы распределенной экспертной оценки, некоторые методы коллективного разума, то появились новые результаты, определенные открытия. Пришлось отвечать на вопрос: каков основной замысел человеческой одушевленной оразумленной природы? Если эволюция человека и человечества идёт в направлении всё большего очеловечивания человека, в сторону категориального человека и Человечества, то важно понимать степень этого приближения.
Так появились количественные меры очеловечивания человека в его эволюции в тех ценностных мотиваторах, которые отличают человека от животного, профили-эннеаграммы с 12 ценностями мотиваторами, проявляющими сущность человека, в том числе, человека культурного, то есть закрепившего в своей жизни, в письменности, образцах литературы и искусства некоторые поведенческие стереотипы. Появились количественные характеристики цивилизационогенеза и возможность нарисовать портреты цивилизаций. В итоге выяснилось, что профиль европейской или западной цивилизации, в купе с дочерней североамериканской цивилизацией от российской отличается радикально. Поэтому, когда нам Путин, Медведев или Иванов рассказывают о том, что «Мы — Европа, наши ценности не отличаются от западных», то это безответственность, они отличаются! Они отличаются и в производстве и в потреблении и в 12 ценностных мотиваторах.
Было очень интересно применить этот метод для того, чтобы увидеть эволюцию очеловечивания человечества в истории, отсюда мы пришли к пониманию, что главный конфликт сегодняшнего мира, и в особенности поражающий нашу Россию, наш народ — это расчеловечивание человека, обращение его эволюции или прогресса вспять: нас хотят загнать в джунгли.
По нашему исследованию существует семь локальных цивилизаций, которые по своим количественным портретам существенно не похожи друг на друга. Говорить о том, что одна локальная цивилизации цивилизованнее, лучше чем другие нельзя.
В истории цивилизационногенеза, так же как в истории образования биологических видов, в пространстве многих факторов, то есть, условий жизни, месторазвития формировались человеческие сообщества со своим уникальным ответом на вызовы окружающего мира, природы и человеческого окружения. Россия, кстати, всегда была под давлением степи с одной стороны и под тевтонским, католическим давлением с другой. В итоге человеческие локалитеты сформировали в факторном пространстве свою нишу, свое решение, приводящее к наибольшей успешности и жизнеспособности. Эти решения в профиле цивилизаций и выражаются. Отсюда пословица: что русскому здорово, то немцу смерть, но ведь и наоборот тоже! И нельзя сказать, что какая-либо цивилизация превосходит другую, а этим пытались и пытаются заниматься: отсюда родился расизм, фашизм, отсюда же сегодняшние претензии на превосходство одних цивилизации над другими.
По нашему исследованию существует всего семь цивилизаций: западная плюс дочерняя североамериканская цивилизация, китайская цивилизация, индийская цивилизация, японская цивилизация, цивилизация мусульманского мира — не одно государство, а целый корпус стран, латиноамериканская цивилизация и русская российская цивилизация. Кто то может перепроверить наш количественный анализ, если утрудиться сделать собственные замеры.
И ещё одно очень важное обстоятельство, вытекающее из нашей количественной методологии. Если в эннеаграмме по окружности указываются предельно выраженные меры 12 ценностных мотиваторов, то 0 означает отсутствие соответствующего человеческого качества, а в совокупности всех 12 качеств их отсутствие указывает уже не на человека, а на зверя. Совокупность максимумов 12 качеств означает человека преображенного, идеального, то есть, соответствующего природному замыслу, к которому стремится прогресс человечества и человека. Именно на этих идеях основана наша Программа Сулакшина, наш проект новой Конституции России, наш Мировой российский проект, наш Манифест грядущего человечества.
Наша теория и количественные методологии разработок позволяют нам не только увидеть профили локальных цивилизаций современности, но и их предысторию, их будущее, прогнозировать их выравнивание и слияние в единое Человечество. Это обязательно произойдет, но, правда на временном отрезке гораздо большем, чем человеческая жизнь.

Автор - Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.

Из передачи #ПрограммаСулакшина Вопросы и ответы

http://rusrand.ru/ideas/kakovo-vashe-predstavlenie-o-tipah-mirovyh-civilizaciy

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

КАК БУДЕТЕ ПРОТИВОСТОЯТЬ ВИРУСАМ РАЗЛОЖЕНИЯ И РАЗРУШЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ?

ВОПРОС: Как выстраиваемая по вашему плану система устроения государства обеспечит выявление и безусловное подавление хорошо замаскированного внутреннего либо внешнего коварного злого умысла, практически выполняющего роль некого вируса, разрушающего систему? К сожалению, земные люди крайне несовершенны и склонны к большим и малым прегрешениям, кто будет контролировать контролеров из предусмотренных вашим планом госструктур, призванных обеспечивать законность и охрану Высших ценностей будущей России?

С.С.СУЛАКШИН: Начну с конца. В структуре государственной власти и управления будет специальный контрольный орган, он будет располагаться «на одном этаже» с Конституционным судом и будет называться — Палата высших ценностей. И если Конституционный суд по своим функциям будет обеспечивать контроль за соответствием принятых нормативных правовых актов государственной власти Конституции России, то есть, будет осуществлять юридический анализ и правовой контроль деятельности, то Палата высших ценностей будет изучать, во-первых, акты государственной власти на их соответствие Высшим ценностям Российского государства, закрепленным в Конституции, а, во-вторых, будет анализировать реальные деяния чиновников и государственных органов на предмет соответствия таких деяний Высшим ценностям государства.

Естественно, будут и классические правоохранительные, контрольные и надзорные институты, будет новый институт по борьбе с коррупцией, и поскольку исторический момент беспрецедентен, то это будет специально организованная спецслужба. Известный парадокс в построении государственной системы управления, когда контролирование контролеров поручается контролерам, контролируемым контролерами, известен, выход из него, конечно, не в том, чтобы множить эту цепочку. Выход в дублировании систем, в их взаимной перепроверке. Целый набор структурных и функциональных решений, для того чтобы обеспечить подконтрольность и безопасность, нами продуманы, они будут применяться, когда такая возможность у нас возникнет.

Что касается «коварного злого умысла, выполняющего роль вируса», как Вы очень правильно это назвали, то это очень нетривиальный вопрос. Запускается, скажем, в систему образования ЕГЭ-вирус и уровень подготовки школьников, абитуриентов идёт вниз, страна просто на глазах дебилизируется, запускается вирус Болонской системы и происходит тоже самое, запускаются теории, например, постиндустриализма, Медведев в «Стратегии 2020» ставит цель построения постиндустриальной экономики: промышленный потенциал в стране практически исчезает. Это, так называемые, ложные или подложные теории, которые, когда их в режиме пятой колонны, как диверсии, внедряют в государственное строительство, управленческую практику, разрушают потенциалы жизнеспособности страны. В нашей недавней истории это делалось открыто и нагло. Вычислять их могут и должны спецслужбы, изучая откуда они приходят, какими деньгами оплачиваются, к каким целям ведут.

Вычислять и разоблачать их может и должна наука. Будущее государственное управление по нашему плану будет иметь в своём распоряжении лучшие мозги — интеллектуальный усилитель власти — специальный научно-референтный орган, который будет помогать власти реконструировать вирусы, о которых Вы говорите, и вырабатывать лекарства. За многие годы моделирования государственного строительства и управления мы нашли множество решений усиливающих эффективность государственных решений.

Автор - Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.

Из передачи #ПрограммаСулакшина Вопросы и ответы

http://rusrand.ru/ideas/kak-budete-protivostoyat-virusam-razlojeniya-i-razrusheniya-gosudarstvennosti

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ЧУЖИЕ «ХИЩНИКИ»: ГИГАНТСКИЕ КИТАЙСКИЕ МОЛЛЮСКИ ЗАХВАТИЛИ ВОЛГУ

Беззубки диаметром 25 см губят рыб и лишают их кормовой базы.

Двустворчатые моллюски родом из Китая захватили экосистему Нижней Волги. Беззубки диаметром до 25 см используют рыб для воспроизводства и распространения своих личинок (глохидий), прикрепляя их к жабрам и телу обитателей реки. Это приводит к асфиксии у молоди и ухудшению общего состояния взрослых рыб. Кроме того, «чужие» вытесняют местных беспозвоночных животных, приводя к изменению биологического разнообразия и сокращению кормовой базы обитающих в Волге рыб. Ученые выявили также локальные очаги этих видов в реках Обь и Енисей. Неизвестно, сколько рыбоводных хозяйств России сейчас заражено чужеродными моллюсками, но счет может идти на десятки.

Транзитом через Казахстан

Биологи Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики имени академика Н. П. Лавёрова Уральского отделения РАН (Архангельск) обнаружили присутствие в реках и озерах несвойственных российским водоемам китайских беззубок из рода синанодонта (научные названия — Sinanodonta lauta и Sinanodonta woodiana), сообщила пресс-служба Минобрнауки России.
Это гигантские моллюски — их раковины могут достигать размера суповой тарелки (20−25 см в диаметре). Факты инвазий были подтверждены в ходе экспедиций 2017−2019 годов и анализа собранных материалов.
Новые для отечественных пресноводных экосистем виды моллюсков, по всей видимости, были завезены из Казахстана вместе с рыбопосадочным материалом предприятиями, занимающимися разведением рыбы.
Туда они попали также вместе с рыбой. Известно, что в период 1960—1970-х годов в водоемы Казахской ССР заселялся толстолобик, карп и амурский бычок. Китайские беззубки впервые были обнаружены в озере Балхаш в 1973 году.
Архангельские ученые собрали генетические данные, подтверждающие, что беззубки попали в Казахстан из Китая: Sinanodonta woodiana — из бассейна реки Янцзы, Sinanodonta lauta — из Сунгари, китайского притока Амура.
Неизвестно, сколько рыбоводных хозяйств России сейчас заражено чужеродными моллюсками, но счет может идти на десятки. В 2019 году эти крупные дальневосточные беззубки были обнаружены и в Волге. Анализ возраста собранных моллюсков по годовым кольцам прироста раковины показывает, что инвазия в реке могла начаться в первой половине 2000-х годов. Если в Енисее и Оби эти беззубки обитают локально на участках, подогретых водами ТЭЦ, то в Волге они смогли натурализоваться в естественных условиях и размножились в огромных количествах.

Чужие в Волге

Сравнительно теплый климат Нижней Волги благоприятствует вселенцам. В этом заключается серьезная экологическая проблема. По сути, сейчас Нижняя Волга наводнена гигантскими чужеродными моллюсками, которых, по сведениям ученых, практически невозможно убрать из экосистемы.
Уже сегодня можно говорить о сильном преобразовании водных биоценозов Нижней Волги из-за появления этих чужеродных видов. Это может привести к катастрофическим последствиям для экосистем, поскольку массовые поселения таких крупных беззубок могут способствовать вымиранию местных видов моллюсков и других беспозвоночных, сокращению кормовой базы бентосоядных рыб и снижению численности фитопланктона.
Иван Болотов
Директор Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики имени академика Н. П. Лавёрова УрО, член-корреспондент РАН.
Бентосоядными считаются те рыбы, которые питаются тем, что находится на дне и в грунте. Их пища — любые представители макрозообентоса: ракообразные, черви, личинки насекомых и моллюски.
— Бентосоядные рыбы — это основные промысловые животные Волжского бассейна, — пояснил ихтиолог, директор Института комплексных исследований Арктики ФИЦКИА УрО РАН Александр Носовелов. — В основном это осетровые и карповые, составляющие основу промысла в Нижней Волге, где они, согласно особенностям биологии, питаются бентосом.
Пресноводные двустворчатые моллюски на ранней стадии развития паразитируют на рыбах. Глохидии (их личинки. — «Известия») крепятся к жабрам или к телу рыб и таким образом могут массово мигрировать в естественной среде обитания. Особенностью инвазивных беззубок является быстрое развитие глохидий и способность использовать широкий спектр рыб-хозяев.
— Большое скопление глохидий на жабрах может привести к банальной асфиксии рыб, — глохидии нарушают процесс естественного поглощения кислорода из воды, и молодь гибнет от этого в первую очередь, а взрослые рыбы испытывают определенный дискомфорт, — подчеркнул Александр Новоселов. — Глохидии, в большом количестве оседая на теле рыб, также являются фактором беспокойства, проявляя себя как внешний паразит.
По мнению ученых, снижение численности осетровых в Волге в какой-то мере может быть связано с прогрессирующим глохидиозом — массовым паразитированием личинок моллюсков на рыбе, не адаптированной к такого рода заболеваниям.

Нужна проверка

Уже сегодня на Нижней Волге в районе Астрахани доля особей этих беззубок в благоприятных для них местах составляет от 20 до 40% от общего количества отобранных со дна двустворчатых животных. Многочисленные сообщения о находках гигантских моллюсков в СМИ и социальных сетях Астраханской области в последние годы также свидетельствуют о тенденции. Местные виды никогда не достигают таких величин, как инвазивные.
По мнению ученых, высока вероятность дальнейшего распространения инвазивных моллюсков вместе с молодью рыб из зараженных хозяйств.
Более того, поскольку на Нижней Волге «китайские поселенцы» натурализовались и встречаются повсеместно, вероятно массовое заражение волжской рыбы глохидиями.
— Эту рыбу нельзя использовать для переселения в незараженные реки, в которых чужеродные беззубки отсутствуют, — уверен Иван Болотов. — Одним из основных путей распространения инвазии по стране могут служить массовые выпуски молоди с целью компенсации экологических ущербов. Нужны обязательные проверки рыбы на заражение личинками беззубок.
Также необходимо срочно провести проверку максимального количества рыбоводных хозяйств и водоемов России для выяснения истинных масштабов инвазии китайских беззубок. Это позволит разработать программу мер по снижению негативных последствий для экономики и экосистем нашей страны, считают ученые.
— Данный вид моллюсков никогда не рассматривался в России в качестве промыслового объекта, поэтому наше подведомственное научное учреждение ФГБНУ ВНИРО не занималось его изучением, — говорится в ответе Росрыболовства на запрос «Известий». — Упомянутые виды относятся к нежелательным инвазивным видам, и контроль за их распространением находится в ведении Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.
В Минприроды «Известиям», в свою очередь, сказали, что «данный вопрос находится в компетенции Росрыболовства».

news.mail.ru

https://narzur.ru/chuzhie-khishhniki-gigantskie-kitajjskie-molljuski-zakhvatili-volgu/

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

КАКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ СТРАТЕГИЕЙ РАЗВИТИЯ?

Стратегии развития — это долгосрочные цели, средства и пути целедостижения, поэтому нужны прогнозисты, аналитики. Должен быть осуществлён анализ текущего состояния дел, он должен быть соотнесен с целевым состоянием и на этом основании должны быть выбраны средства и пути достижения, то есть, это классические прогноз, анализ и проектирование.

Есть ещё планирование, но это уже по части целедостижения, государственного управления, движения по спланированному стратегическому пути.

В структуре Правительства будет иерархия министерств, Министерство номер I, которое будет курировать и организовывать министерства второго уровня и линейные министерства, будет называться Министерством безопасности и развития. Название не вкусовое, вытекающее из категории безопасности — там и будут сосредоточены силы в виде научной референтуры — интеллектуального усилителя государственной власти, где будут специалисты многих отраслей знания.

Мы уже однажды макетировали интеллектуальный усилитель государственной власти высшего уровня, у нас получалось, что в этом многодисциплинарном коллективе должно быть 16 научных отраслей, и самая высшая из них, самая ответственная — это математика, с её аппаратом для моделирования всего цикла государственного управления.

После Министерства безопасности и развития в управленческой иерархии следуют три ключевых министерства и все со словом «развитие»: Министерство экономического развития, Министерство социального развития и Министерство регионального развития. В них и будут работать специалисты, и мы уже отработали макет, как именно это будет происходить.

В других странах такие усилители власти есть, среди них есть очень известные, например, Rand corporation, Chatham House, другие, мы будем создавать свой такой же, потому что власть без мозгов, а если еще и без совести и, как говорят, без берегов, как нынче у нашей страны, то беды избежать не удаётся.

Россия в итоге всех необходимых и назревших преобразований станет другой: умной, нравственной, справедливой.

Автор - Степан Степанович Сулакшин — д.полит.н., д.физ.-мат.н., профессор, гендиректор Центра научной политической мысли и идеологии.

Из передачи #ПрограммаСулакшина Вопросы и ответы

http://rusrand.ru/ideas/kakie-specialisty-budut-zanimatsya-strategiey-razvitiya

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ЕВГЕНИЙ ПОНАСЕНКОВ ОБЪЯСНИЛ, КАК РАСЧЛЕНИТЕЛЬ СОКОЛОВ СТАЛ «ИЗВЕСТНЫМ ИСТОРИКОМ»

«НИ» обнаружили дату рождения убившего свою сожительницу Олега Соколова в перечне Памятных дат – и решили выяснить, чем же он так интересен обществу? За комментарием мы обратились к главному оппоненту Соколова и автору нашумевшей книги об истории Войны 1812 года, Евгению Понасенкову.
— Евгений, СМИ узнали о существовании бывшего доцента Соколова только после того, как его выловили в Мойке с двумя отрубленными руками его девушки. Как вы думаете, почему его день рождения мог оказаться в списке памятных дат событий и в одном ряду с действительно выдающимися людьми?
— Е.П.: Все очень просто: во-первых, начальство Соколова в СПбГУ пытается спасти свою «шкуру» (ведь я их заранее публично предупреждал, что Олег опасен и его надо уволить), во-вторых, Соколов состоял членом Российского военно-исторического общества, которое возглавляет экс-министр Мединский. Им всем надо как-то задним числом объяснить, что они приняли к себе не просто ряженного брюхатого шута, не плагиатора научных идей и не опасного маньяка, а приличного индивида. Вы верно отметили, что вы о нем никогда не слышали до того момента, как он убил и расчленил девушку. А большинство историков о нем узнали только после того, как он и его ряженные подручные начали нападать на меня из зависти к успеху моего фундаментального труда.
— Да, мы помним, что он проиграл вам суд в октябре прошлого года – и через несколько дней после этого застрелил сожительницу. А не мог ли успех вашей «Первой научной истории войны 1812 года» его дополнительно «взвинтить»?
— Е.П.: Нет, это совсем разные сюжеты. Он украл мои концепции, которые были мной опубликованы в 2001-2002 годах, потом бесился из-за того, что моя монография стала бестселлером, но это никак не связано с убийством его сожительницы. И все помнят опубликованное заявление другой выпускницы СПбГУ, в котором она рассказывает, как Соколов несколько лет назад её зверски избивал, подвешивал за волосы, подносил раскаленный утюг и грозил, что убьёт, а труп закопает на свалке. То есть — это же суть его маньячной натуры.
И я все это в роликах озвучивал – и про избиение девушки, и про избиение студентов на его лекции, и про воровство идей, опубликовал экспертные материалы из Российской академии наук, которые единогласно подтверждают, что он своровал чужие идеи. Но директор Института истории СПбГУ Абдулла Даудов не внял этому. Более того, Даудов настолько лишён и тени совести, что лгал прессе, что ему не поступало сигналов (хотя к нему ещё и лично в кабинет приходил избитый на лекции его сотрудника студент, лично в физию тыкал публикацией заявления избитой девушки!). Не лежит ли и на начальстве Соколова ответственность в случившемся аде? Вообще это очень стыдно, что на такой должности (на должности декана, директора института) сидит подобный совсем «серенький» товарищ, но очень удобный ректору – ему яркие личности, очевидно, не нужны. А этот даже и по-русски не очень хорошо изъясняется. Там за всю жизнь какая-то третьесортная книжечка в страниц 200-250. К примеру, у меня уже капитальные труды по 900 страниц… Отсюда и зависть, поэтому он меня и ненавидит – и готов поддерживать убийцу, который, кстати, и про него гадостей много говорил (естественно, за глаза: Олег же трус и лицемер). Ларчик всегда открывается биологически просто.
— Но давайте вернемся к Соколову. Что вы можете сказать о его биографии, которую сейчас пытаются приукрасить?
— Да не приукрасить, а просто выдумать, интернет – все стерпит, а люди не готовы проверять по живым бумажным документам. Во-первых, Соколов учился всего лишь на вечернем отделении истфака. Об этом все молчат! Сами понимаете, что за уровень у совковых вечерников… В итоге к 63 годам он оставался всего лишь доцентом – и весьма от этого комплексовал. С его так называемой кандидатской отлично разобралась студентка СПбГУ Катя Платонова. Олег, по сути, скрывал текст, но она разыскала — и сделала вывод, что там полно компиляции всего с двух французских книжек. Позор на позоре. Надо бы, кстати, его и степени лишить. Докторскую Соколов так и не сумел награфоманить, хотя у нас этих «докторов» – как собак не резанных: Мединский вот тоже, извините, «доктор наук». Соколов, по сути, никакой не историк, журналисты делают принципиальную ошибку, называя его историком: он просто ряженный, который часто в нетрезвом виде изображал из себя генерала эпохи Наполеона. Поймите: любительское занятие униформой – это не классическая историческая наука, это не история экономики, дипломатии, общества – то есть глобальных процессов.
И вот факты! Вы только представьте: к 63 годам у него не было ни одной книжки, изданной с грифом «научное издание» или «монография». Кто его взял на работу? Соколов ни разу не участвовал в ежегодных научных конференциях, проходящих в музее на Бородинском поле и в музее-панораме «Бородинская битва». А ведь это, на практике, обязательно для тех, кто хочет заниматься наполеоновской эпохой. Для сравнения – я участвовал в этих конференциях регулярно, и одну из моих концепций он украл именно из моего доклада, опубликованного в сборнике «Бородинской панорамы». Соколов ни разу за всю жизнь не выступал в Российской академии наук, о его существовании там просто не знали. Опять же для сравнения – я участвовал регулярно, даже читал доклад на заседании аж Научного совета РАН (само выступление здесь).
Но собутыльники Соколова, мои завистники (а таких ущербных неудачников очень много) и те, кто пытаются спасти свою шкуру в СПбГУ намастерили и продолжают мастерить сотни фейков про его «публикации» и «заслуги». А пресса это «жрёт» без проверки. Ну, и чтобы закрыть тему, я вам перешлю заключения ведущих экспертов из Института Российской истории Российской академии наук и из Института русского языка Российской академии наук. Это — учёные с мировым именем. Кстати, о существовании Олега они узнали только тогда, когда юристы к ним обратились за мнением.
Выводы экспертов Российской академии наук:
1) Лингвистическая экспертиза:
Проведенное исследование структуры аргументации фрагментов книг Понасенкова Е.Н. «Правда о войне 1812 года» (М., 2004, с. 106-109, с. 123) и Соколова О.В. «Битва двух империй. 1805-1812» (М., 2012, с. 357-365), «Аустерлиц. Наполеон, Россия и Европа. 1799–1805 гг.» (М., 2006, т. 2, с. 102-103), показывает, что значительная часть тезисов и аргументов, занимающих центральное место в обсуждении причин возникновения войны 1812 г., близки по семантике, будучи синонимическими вариантами друг друга с существенной степенью семантического сходства. В проанализированных фрагментах отсутствуют ссылки авторов друг на друга. Отсутствие ссылок на оригинальные научные результаты ученого при их воспроизведении другими исследователями представляет собой некорректное заимствование в научных трудах, опубликованных позже, что может рассматриваться судом как та или иная форма плагиата.
Заведующий отделом экспериментальной лексикографии Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института русского языка им. В.В. Виноградова Российской Академии Наук, доктор филологических наук профессор А.Н. Баранов
2) Историческая экспертиза:
Е.Н. Понасенков впервые в отечественной и зарубежной историографии высказал идею (и обосновал ее в виде научной концепции) о том, что присоединение к блокаде Англии не могло быть причиной войны 1812 года (ни с экономической, ни с политической точки зрения). Особый акцент исследователь сделал на то, что причиной финансовых проблем Российской империи стали расходы на военное ведомство и неразбериха в финансах. Этот тезис становится и одним из краеугольных камней другой концепции ученого – относительно вины императора России в конфликте 1805-1815 гг. По мнению Е.Н. Понасенкова у царя не было необходимости не соблюдать условий Тильзитского мира и конфликтовать с Французской империей. Е.Н. Понасенков считает возможным утверждать, что большую, если не всю часть ответственности за серию войн несет император Александр I. Подобные же тезисы были опубликованы через несколько лет в работах О.В. Соколова; в них, к сожалению, отсутствуют ссылки на упомянутую монографию (и другие работы) Е.Н. Понасенкова.
Ведущий научный сотрудник Института российской истории Российской академии наук, член бюро Научного Совета РАН «История международных отношений и внешней политики России», директор-учредитель «Центра научных и прикладных исследований в области истории «Институт национальной памяти», кандидат исторических наук Колодникова Л.П.

Скан полной версии обеих экспертиз.

https://drive.google.com/drive/folders/1Uvk_mU1TRU8pcKafbX_V8kTSZLGPGYF1?fbclid=IwAR0kaNoo9LN04dM4N6YX1RBXdhRl4cockHl3EblVAQW4mgxCO37x930bg2Y

Наталья Сейбиль

https://narzur.ru/evgenijj-ponasenkov-objasnil-kak-raschlenitel-sokolov-stal-izvestnym-istorikom/

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ПОШЛИ КАК-ТО ГОЛОСОВАТЬ ЛИБЕРТАРИАНЕЦ, ЛИБЕРАЛ И КОММУНИСТ

Актуальный комментарий:

Анна Панова

На эти выборы идти было бесполезно: присутствие наблюдателей запретили, пересчитать бюллетени никто не позволит, прибавьте к этому электронное голосование, которое вообще никак не проконтролируешь, какой смысл был идти? Бороться с этой властью путем голосования , все равно что пытаться честным путем выиграть в карты у карточного шулера, у которого за спиной пара добрых молодцев с автоматами.

Victor Babich

Протестные силы показали, что у них никаких здравых идей, никаких чётких планов. Все придумали себе какую-то картинку, и пытались ее рисовать, но ничего не вырисовывалось. «Страшно далеки они от народа», как сказал классик.

Виктория Гарсия-Берналь

https://narzur.ru/poshli-kak-to-golosovat-libertarianec-liberal-i-kommunist/

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ШКОЛА МОЖЕТ НЕ ПЕРЕНЕСТИ ВТОРОЙ ВОЛНЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Я настолько древний, что помню, как всё начиналось, что грезилось вдали и во что в конечном итоге вылилось. Поэтому декларациям и планам не слишком доверяю. Практика приводит нас зачастую к совершенно другим — неожиданным и печальным результатам.

Портал «Город Киров» заинтересовался темой одного из проектов Министерства просвещения. Журналистка издания спросила меня: «Может, вы уже видели информацию про цифровую образовательную среду? Пока проект будет реализовываться в 14 регионах, нашей области нет. Но в 2024 году повсеместно. Цифровая образовательная среда не равна дистанционному образованию, объяснили в ведомстве. Помимо самих учебных материалов — видеоуроков, упражнений и прочего — к цифровой образовательной среде подключат и административные сервисы. Например, электронный журнал и документооборот, запись в библиотеку и финансово-хозяйственное планирование, учет достижений и расписание. Так что оцениваться будет не только то, как цифровая среда влияет на успехи в учебе, но и удобство для педагогов и администрации. Реально ли в наших условиях такое? Что уже сейчас из вышеперечисленного в школе реализуется и на каком уровне?»

Вот что я ответил:

— Вполне реалистичный и современный, необходимый проект. Цель его тоже внушает осторожный оптимизм. Всегда приятно, если что-то делает работу удобнее.

Правда, я помню время, когда сначала в школе появились первые компьютеры, был проведён интернет, и одной из задач тогда провозглашалось освобождение педагогов и администрации от излишней бумажной работы, бюрократизма, высвобождение времени для творчества и самообразования. Увы, информатизация на практике привела к невиданному росту отчётности, валу информационных запросов, постоянному отвлечению школьного руководства и учителей от вопросов, непосредственно связанных с обучением и воспитанием. Поэтому риски тоже существуют — всё хорошо в меру.
Никто не откажется от качественного видеоматериала, чтобы периодически использовать его на занятиях. В действительности сейчас лишь видимость большого выбора подобных уроков, многие из них низкого качества, найти подходящие фрагменты (говорю как учитель истории), чаще всего, невозможно.

Мы уже несколько лет как отказались от ведения бумажных журналов, пользуемся электронным на портале «Дневник.ру». Он удобен, прост, понятен, многофункционален, экономит силы и время. Здесь немало возможностей и для документооборота, но пока мы предпочитаем либо общую электронную почту с разделами, либо обмениваемся документами, информацией и поручениями в «Виртуальной учительской» в соцсети. Финансово-хозяйственное планирование осуществляется исключительно в электронных сервисах, специальных программах. Если появится возможность дистанционно записаться в библиотеку, то хуже тоже не станет. Над переводом учёта достижений в электронный формат работаем в этом году: сделали вариант по педагогам, а студенты-практиканты с факультетов соответствующей направленности трудятся над базой данных по ученикам. Если цифровая среда предложит удобные, качественные сервисы, то, конечно, будем использовать и их. Расписание уроков пока составляется вручную, хотя существуют разные платные программы (но жалеем денег, которых всегда не хватает).

Материал вышел здесь: https://gorodkirov.ru/content/article/snova-distancionka-shkolnikov-ozhidaet-novyj-eksperiment-po-vnedreniyu-cifrovoj-obrazovatelnoj-sredy/

По традиции дополню мыслями вслух.

Как известно, любое открытие можно использовать и в благих, и в самых неприглядных целях. Яркий пример — энергия атома. У меня серьёзная тревога по поводу того, что нынешние власти вообще способны использовать цифровизацию во благо учеников и учителей. Компьютер сегодня превратился в средство чудовищной эксплуатации не только педагогов, но трудящихся в самых разных сферах, кто должен проводить около него львиную долю рабочего времени, заполняя бесконечные формы, таблицы, проводя какие-то процедуры, просматривая колоссальные потоки электронной почты, всевозможные письма, распоряжения, инструкции, мучаясь в применении программ с недоброжелательным интерфейсом. От него уже тошнит, потому как не сам работник определяет целесообразность тех или иных операций — его принуждают к огромным объёмам тупой, бессмысленной деятельности. Люди портят зрение, испытывают нервные стрессы, забивают себе голову электронными фолиантами, рождёнными в чьём-то воспалённом воображении.

Систему автоматического распознавания лиц, уверен, внедрить могут. Превратить образовательные организации в подобие электронного концлагеря могут — это ж не Москва на самоизоляции! Окончательно заменить дух свободного творчества безумием слепой исполнительности, поставив дело на цифровой контроль, тоже могут, немного осталось. А вот что-то полезное и доброе в существующей системе, как правило, не возникает, а если возникает, то не приживается. Поэтому будущее цифровой образовательной среды кардинально зависит от политической ситуации в России.
Также приведу один из комментариев своего коллеги, который очень точно сформулировал угрозы тотальной цифровизации и дистанционного обучения (к которому так или иначе бюрократия стремится) для ребёнка: «Резко снижается возможность взаимодействовать с другими — т. е. та самая „социализация“, которая официально считалась всегда одной из первейших задач школы. Окончательно переселившиеся „по ту сторону экрана“ люди (и дети, и взрослые, кстати!) попросту дуреют иногда! От одиночества, например.

Из образовательного процесса оказывается изъято всё то, что составляет едва ли не лучшую, самую важную его часть! …Взгляды, мимика, разговоры с глазу на глаз, шалости, влюблённости в одноклассниц или одноклассников, совместный труд (и учебный, и всякий другой — такой как уборка снега вместе с товарищами и с учителем, например), обиды, примирения, „открытия“ других людей… Кто и как, какими деньгами, сможет компенсировать всё это?»

Автор Игорь Витальевич Олин — директор средней школы в поселке Вахруши в Кировской области, учитель истории, публицист и блогер.

https://narzur.ru/shkola-mozhet-ne-perenesti-vtorojj-volny-cifrovizacii/

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав
НарЖурТВ, НарЖур, НарЖур ТВ, Народный Журналист, сайт народный журналист

(no subject)

ЗАМГЛАВЫ МИНОБРНАУКИ ПОДОЗРЕВАЮТ В МОШЕННИЧЕСТВЕ. ОНА УХОДИЛА С ГОССЛУЖБЫ В БИЗНЕС И ЗА ГОД ПОЛУЧИЛА ОТ МИНИСТЕРСТВА КОНТРАКТЫ НА 49 МЛН

В 2017 году Счетная палата обращала внимание Генпрокуратуры на бизнес экс-чиновницы

Замминистра науки и образования Марина Лукашевич была задержана 3 июля по подозрению в мошенничестве на 40 миллионов рублей. В 2017 году Счетная палата обращалась в прокуратуру с просьбой проверить контракты министерства с компанией «Центр развития науки», которой руководила Лукашевич.

Марина Лукашевич начала работать в правовой службе Минобразования России (а затем и Минобрнауки) еще с 1998 года. В 2014 году она покинула госслужбу. На сайте Минобрнауки говорится, что в этот период Лукашевич зарабатывала консультациями в вузах: МФТИ, МИРЭА, ВШЭ и других.

Согласно информации из системы «СПАРК-Интерфакс», с 2016-го по 2018 год Марина Лукашевич была ликвидатором в московском ООО «Центр развития науки». Но, скорее всего, эти данные не совсем корректны: процедура ликвидации компании началась только в 2017 году, и до этого времени Лукашевич подписывала документы как генеральный директор «Центра развития науки».

В первый год работы экс-чиновницы в компании общество заключило пять контрактов с Минобрнауки на 49 миллионов рублей.

Самый крупный обошелся министерству в 19,8 миллиона рублей. За эти деньги подрядчик обязывался настроить аналитическую систему под названием «Масса» и подготовить методику анализа научных проектов министерства. Помимо этого, сотрудники «Центра развития науки» должны были провести сравнительный анализ 500 проектов, которые разрабатывало Минобрнауки в 2010-2015 годах.

Второй по стоимости контракт — на 18,8 миллиона рублей. Фирма разрабатывала методику для анализа правоприменительной практики в системе высшего образования. Также «Центр развития науки» работал над сайтом, где проходили вебинары с экспертами.

Договор на пять миллионов рублей был связан с методикой поддержания проектов целевой программы развития образования в 2011-2015 годы и 2016-2020 годы.

Еще три миллиона рублей Минобрнауки потратило на сопровождение программ дополнительного образования детей, два миллиона — на разработку методик для анализа проектов, реализованных в рамках федеральных целевых программ на этапе после завершения их финансирования.

В ноябре 2017 года учредитель ООО «Центр развития науки» Сергей Стефанишин принял решение о ликвидации компании. Это произошло спустя шесть месяцев после того, как летом 2017 году Счетная палата сообщила о конфликте интересов в пяти контрактах, заключенных между Минобрнауки и компанией «Центр развития науки». Аудиторы особо выделили тот факт, что руководила фирмой экс-начальник правового департамента ведомства Марина Лукашевич. Результаты проверки Счетная палата направила в Генеральную прокуратуру.

До июня 2018 года Лукашевич вела процесс ликвидации «Центра развития науки». Спустя месяц после расставания с коммерческой структурой она вернулась в родное министерство, где заняла кресло статс-секретаря — заместителя министра науки и высшего образования Российской Федерации.

На данный момент в СМИ не озвучивались подробности задержания Лукашевич. По информации ТАСС, полученной от источника в правоохранительных органах, замминистра науки и высшего образования задержана в рамках расследования хищения 40 миллионов рублей. Пресс-секретарь Тверского суда Москвы Ольга Бондарева подтвердила эту информацию, уточнив, что следствие просит арестовать Лукашевич на два месяца.

«В 2016 году руководитель коммерческой организации, получив бюджетные денежные средства, заключила ряд договоров с подконтрольными индивидуальными предпринимателями на выполнение работ в интересах Министерства образования и науки Российской Федерации, при этом не имея намерений выполнять взятые на себя обязательства в полном объеме», — пишет РИА Новости со ссылкой на следствие.

Даниил Беловодьев Илья Горшков

https://narzur.ru/zamglavy-minobrnauki-podozrevajut-v-moshennichestve-ona-ukhodila-s-gossluzhby-v-biznes-i-za-god-poluchila-ot-ministerstva-kontrakty-na-49-mln/

#ПрограммаСулакшина #СпастиРоссию #ПереустроитьРоссию #НравственноеГосударство #СулакшинПрав